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空間教育 創學教材 兒童

​創學教材開發

教具.png

課程X教材
持續開發中

創學教材開發
空間教具 
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在財團法人九典建築文化藝術基金會的支持下,創學共築協會的前身 - 喜習建築教育,順利設計出兩個版本的永續創作資源教具:『空間模距教具』及『空間觀察教具』。

 7.8cm
五個洞.png
 10 cm
九個洞.png

​空間模矩

教具

  • 作品型態較小,易於綜觀空間整體外型

  • 型態組構、空間形態

​空間觀察

教具

  • 作品型態較大,足以細查空間內部動線

  • 空間機能​、光影、尺度

教具研發特色

  • 針對空間內部

  • 空間機能​​、光影、尺度

  • 針對空間外部

  • 型態組構、形態

教具在知識吸收上扮演著至關重要的角色。操作簡單的教具降低了學習門檻,幫助孩子更容易實踐創意,進而提高學習動機。規格標準化的創作媒材,也降低了孩子們在創作上的執行落差。

模型概念四大要點

在操作上容易建立規則,快速落實創作想法;讓更多老師能夠快速且教學落差能降到最小的狀況將建築教育輕鬆地讓孩子及老師接觸。

01

空間概念

02

空間多元性

03

單元性

04

堆疊觀念

​後續教學延伸

教材開發其中一個最大的目標就是發展階段式的課程。我們正持續拓展教材的應用於跨領域課程設計工作坊、永續空間教學編輯出版,以及偏鄉空間創作營隊等後續教學延伸活動。

短期

建築教學主軸設計

中期

創作推廣工作坊

長期

跨領域的課程設計

  • 透過模型學習結構、空間、光影、尺度

  • 永續空間創作推廣工作坊

  • 教學分析與設計

  • 永續空間教學資料彙整

  • 跨領域的課程設計工作坊

  • 永續空間教學編輯出版

  • 偏鄉空間創作營隊

教師教學使用

教具結合各自領域的專業,幫助延續思考。

孩子上課使用

減少一次性的教具使用,讓創作可以隨著學習的進程繼續疊加。

​教具更多元

以原版教具為基礎,將不同材質、進階觀念加入,例如:夾層、框景、光影。

設計相應的教案

以教具為出發點,結合各專業科目,發展相應教案。

​教具應用展示

​免費
索取教具

歡迎來信索取service@learnbyspace.org

※免費提供:

​      教具雷切檔案、組裝說明書、教學手冊。

※我們將此教具公開分享的同時,也希望您能遵守以下的事項:

  • 使用永續創作資源教具(包含『空間模距教具』及『空間觀察教具』,兩個版本)時,遵守著作財產權之規定。

  • 不得有任何利益之行為

著作權所有,不得侵害。研發贊助:財團法人九典建築文化藝術基金會

兒童空間教育 建築 空間 課程 美學

你也共享我們的教育願景嗎?

以建築設計為媒介,提供孩子不一樣的創作想像。

我們期待將這樣的教育推廣到台灣更多的角落,

希望能讓未來的他們有更廣闊的世界 !

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